为进一步推进PBL教学改革，加强PBL导师队伍建设，规范教学流程管理，促进教学质量提升，10月7日至8日，我校教务处教师发展中心举办了第十九期PBL导师培训班。培训由教师发展中心黄睿彦主任主持，有来自各学院的80名老师参与培训学习。
7日，教务处副处长季旻珺教授、公共卫生学院唐少文教授和护理学院汪璐老师分别就问题导向学习（PBL）的理念与设计、流程管控与引导点评以及案例撰写做了专题报告；根据多学科整合的培训原则，参培教师被分成14个小组，以小组为单位开展案例撰写演练，并进行现场汇报和专家逐一点评。
8日，全体参培教师分组进入PBL课堂实地观摩，感受PBL课堂实景，课后根据个人收获和体会反馈观摩量表。学员通过课堂观摩沉浸式体验了PBL实施的具体流程，使理论知识得到了实践转化。参培教师表示，与传统课堂相比，PBL课堂更加生动有趣，能够充分调动学生学习的内在驱动力，有利于将多学科知识融会贯通，有效实现教学相长。
本次培训得到了参培教师的积极评价，表示培训内容丰富，学习方法新颖，有效提升了自身带教能力；经过培训掌握了PBL教学理念、教学流程及案例撰写的基本要求与技巧，对PBL教学有了较全面的认识。
（撰稿、图片/王洁；审核/黄睿彦）